“We creëren een cultuur van innovatie en groei”

Wat houdt dit model in?

“Het is een praktische vertaling van alle inzichten over een effectieve leiderschapsstijl. En bevat de antwoorden op hedendaagse team-, management- en organisatievraagstukken. Geheel passend bij onze sturingsfilosofie die uitgaat van vier ‘r- en’ richting, ruimte, rekenschap en reflectie.”

Vertel…

“Dunamare is transparant, effectief en speelt graag in op veranderingen en uitdagingen. Dat doen we door te werken vanuit deze vier r’en. Schoolleiders geven een duidelijke richting aan, waardoor iedereen weet waar we naartoe werken. We bieden ruimte voor eigen inbreng en ontwikkeling, zodat zowel leerlingen als medewerkers hun volledige potentieel kunnen bereiken. En uiteraard leggen we rekenschap af, wat betekent dat we verantwoordelijk zijn voor onze acties en resultaten. We evalueren voortdurend ons werk, ook met ouders en leerlingen, om te leren en te verbeteren.”

Dunamare vindt het belangrijk om een model te hanteren?

“Ja, maar het Dunamare-leiderschapsmodel is niet het doel op zich; we willen schoolleiders graag handvatten geven. Wij gaan uit van de wendbaarheid en de veerkracht van onze collega’s op lange termijn. Voor het Dunamare leiderschapsmodel zijn we uitgegaan van de principes van het gedachtegoed van ‘secure based leiderschap’. Dit model is makkelijk en goed toepasbaar op de sturingsfilosofie, past bij de principes van hoe wij naar kwalitatief goed onderwijs kijken en het wordt dan ook enthousiast opgepikt.”

Kunnen we dit zien als een van de vele nieuwe trends?

“Zeker niet. We hadden al een aanbod van leiderschapsprogramma’s vanuit de Dunamare Academie, maar werken nu Dunamare-breed met één model. De sterk veranderende wereld om ons heen vraagt om een nieuwe manier van denken en doen. Hoe houd je grip op alle uitdagingen van de toekomst en geef je tegelijkertijd leiding aan de dagelijkse praktijk? En hoe buig je deze uitdagingen vervolgens om in kansen en zorg je ervoor dat je collega’s zich betrokken voelen? Zo creëren we één gemeenschappelijke ‘leiderschapstaal’, ook een soort kapstok, zodat iedereen weet wat we van elkaar kunnen verwachten en hoe we dat volgens deze taal in de praktijk opbouwen en doen.”

Wat maakt deze stijl zo passend voor Dunamare?

“Het kenmerkt zich door mensen uit te nodigen te experimenteren, risico’s te nemen en fouten te maken. Lef en veerkracht te ontwikkelen en sociaal te verbinden. Dat past heel goed bij Dunamare. Bovendien sluit dit model naadloos aan bij onze strategische visie. Het gaat uit van de wens om een juiste omgeving te creëren, zodat collega’s hun volledige potentieel kunnen ontwikkelen. Zo creëren we een cultuur van innovatie, ontwikkeling en groei. Immers: daar gaat het om in het onderwijs, dit doen we ook in de klas. En hoe we dat in de klas doen, vertalen we nu één op één door naar onze medewerkers. Zo leren we van en met elkaar!”