“Wij inspireren de volgende generatie vakmensen”
Zien, doen en beleven. Daar draait het om tijdens de Week van het
Vakmanschap. Tientallen leerlingen krijgen vandaag een rondleiding op de
Prinses Máxima, het opleidingsschip van het Maritiem College IJmuiden en de
Maritieme Academie Harlingen, beide onderdeel van Dunamare onderwijs. Ze
krijgen niet alleen een kijkje aan boord, maar komen ook meer te weten over het
maritiem onderwijs. Kapitein van het opleidingsschip George Klos: “Ik vind het
prachtig mooi om dit vak door te geven.”
George steekt van wal: “Dit event is ontwikkeld om leerlingen te inspireren en te helpen ontdekken bij welk beroep hun passie ligt en welke beroepsopleiding hierbij aansluit. Ik ben blij dat ik, samen met mijn vaste steun en toeverlaat Eelco van der Schaaf én twee matrozen, vandaag tekst en uitleg mag geven bij dit prachtige vak”, vertelt hij bevlogen. Ze gaan een rondje varen en krijgen een rondleiding. Hij hoopt de passie over te kunnen brengen. “Deze beroepsopleiding bevat zoveel. En uiteindelijk is het een afwisselende, avontuurlijke en goed betaalde baan. Mét toekomstgarantie.”
Allround opgeleid
Veertien jaar geleden begon de schipper als instructeur bij de Maritieme Academie Harlingen. Hij komt uit een scheepvaartgezin en weet als geen ander hoe het is om te wonen en werken op het water. “Onze leerlingen worden in eerste instantie opgeleid voor de binnenvaart. Maar er zijn er veel die de zeevaart in gaan, kiezen voor de marine of techniek.” Leerlingen worden op beide scholen allround opgeleid. “Van werken en leren in de machinekamer en het onderhouden van het dek tot het koken en de schoonmaak in de binnendienst.” Dat de scholen ook huisvesting hebben, waar de leerlingen wonen, vindt hij een meerwaarde. “Je leert samenwerken en je krijgt een hoge mate van zelfstandigheid. Aan boord leer je al gauw goed voor jezelf te zorgen – daar moet je het toch echt zelf oplossen.”
Toekomstbeeld
Hij kan zich voorstellen dat het lastig is om te kiezen welke richting je op wil. “Jongeren moeten al heel jong een keuze maken en dat is gewoon moeilijk op die leeftijd. Het is nogal wat om als twaalfjarige precies te weten wat je later wil gaan doen. Vaak horen wij terug dat leerlingen een heel ander beeld hebben van dit vak of er niet eens aan gedacht hebben om deze richting te kiezen. Maar als ze eenmaal op het schip staan; dan zijn ze om. Ze leren hier heel veel, het vak omvat zóveel meer dan alleen het varen alleen. Als je dit hebt gedaan, kan je alle kanten op: werken in de jachtbouw, techniek, binnenvaart of recreatie. Ik zou zeggen: kom aan boord!”